PM adalah sebutan untuk Penalaran Matematika. Merupakan salah satu subtes UTBK pada SNBT 2023. Ada 10 contoh soal PM UTBK 2023 dari halaman simulasi-tes.bppp.kemdikbud.go.id pada waktu. Salinan kesepuluh contoh soal UTBK 2023 dan pembahasannya ada di bawah.
Daftar isi:
Baca Juga: Rekomendasi buku UTBK 2025 Terbaik untuk Persiapanmu!
Contoh Soal PM UTBK 2023 – Topik #1 untuk soal no 1 sampai 4!
Dalam suatu kelas terdapat 12 murid laki-laki dan 16 murid perempuan. Rata-rata nilai ulangan Matematika di kelas tersebut adalah 80. Setelah melihat hasil tersebut, guru Matematika memberikan kesempatan kedapa 4 murid dengan nilai masing-masing 52, 56, 62, dan 66 untuk melakukan remidial. Diketahui bahwa nilai rata-rata peserta naik 7 poin.
Soal 1
Jika sebelum remidial, rata-rata nilai ulangan murid laki-laki di kelas tersebut adalah 78, rata-rata nilai ulangan murid perempuan adalah ….
(A) 80,5
(B) 81
(C) 81,5
(D) 82
(E) 82,5
Pembahasan:
Rata-rata sama dengan jumlah semua nilai dibagi banyak data. Untuk rata-rata gabungan dua data kelompok menggunakan rumus n1 · x̅1 + n2 · x̅2 = (n1 + n2) · x̅.
Dari soal diketahui:
- Rata-rata nilai ulangan Matematika di kelas: x̅ = 80
- Rata-rata nilai ulangan murid laki-laki sebelum remidial: x̅L = 78
- Banyak murid laki-laki: nL = 12
- Banyak murid perempuan: nP = 16
Tanya:
Rata-rata nilai ulangan perempuan sebelum remidial: x̅P?
Menghitung x̅P:
x̅L · x̅1 + nP · x̅P = (n1 + n2) · x
12 × 78 + 16 × x̅P = (12 + 16) × 80
936 + 16x̅P = 2.240
16x̅P = 2.240 – 936 = 1.304
Jadi, rata-rata nilai ulangan murid perempuan adalah 81,5 (C).
Soal 2
Diberikan pernyataan berikut.
1) Rata-rata nilai kelas tanpa memperhitungkan keempat murid yang mengikuti remidial adalah 83,5
2) Sebelum remidial, rata-rata nilai ulangan murid yang mengikuti remidial adalah 60
3) Setelah remidial, rata-rata nilai ulangan seluruh murid menjadi 81
4) Jangkauan data nilai murid yang mengikuti remidial adalah 15
Pernyataan di atas yang benar adalah ….
(A) 1), 2), dan 3)
(B) 1) dan 3)
(C) 2) dan 4)
(D) 4)
(E) 1), 2), 3), dan 4)
Pembahasan:
Pernyataan (1): Rata-rata nilai kelas tanpa memperhitungkan keempat murid yang mengikuti remidial adalah 83,5
Diketahui:
- Jumlah siswa: n = 12 + 16 = 28
- Rata-rata kelas = 80
- Jumlah nilai 4 murid yang mengikuti remidial = 52 + 56 + 62 + 66 = 236
- Banyak siswa yang tidak mengikuti remidial = 28 – 4 = 24
Misalkan: x̅NR = rata-rata 24 siswa yang tidak mengikuti remidial
Maka,
24 × x̅NR + 236 = 28×80
24x̅NR + 236 = 2.240
x̅NR =
2.240 – 236 24
=
2.004 24
= 83,5
Kesimpulan: Pernyataan (1) BENAR
Pernyataan (2): Sebelum remidial, rata-rata nilai ulangan murid yang mengikuti remidial adalah 60
Rata-rata 4 siswa yang remidial:
x̅R =
52 + 56 + 62 + 66 4
=
236 4
= 59
Kesimpulan: Pernyataan (2) SALAH
Pernyataan (3): Setelah remidial, rata-rata nilai ulangan seluruh murid menjadi 81
Jumlah siswa: n = 28
Rata-rata kelas: x̅ = 80
Diketahui nilai rata-rata setiap peserta yang remidial naik naik 7 poin. Misal rata-rata siswa setelah remidial = x̅A, sehingga:
x̅A
=
80 × 28 + 4 × 7 28
=
2.240 + 28 28
=
2.268 28
= 81
Kesimpulan: Pernyataan (3) BENAR
Pernyataan (4): Jangkauan data nilai murid yang mengikuti remidial adalah 15
Jangkauan tidak bisa dihitung karena data nilai hasil remidial tidak diketahui pasti. Sehingga tidak dapat dipastikan bahwa nilai jangkauan sama dengan 15.
Kesimpulan: Pernyataan (4) tidak diketahui kebenarannya
Jadi, pernyataan yang benar dari empat pernyataan yang diberikan adalah pernyataan 1 dan 3 (B)
Soal 3
Akan dipilih pengurus inti kelas yang terdiri dari 5 murid. Berilah tanda pada kolom yang sesuai.
Pernyataan | Benar | Salah |
Banyaknya cara memilih sehingga semua pengurus inti merupakan murid perempuan adalah 4.368 | ||
Banyaknya cara memiliki sehingga semua pengurus inti merupakan murid laki-laki adalah 495 | ||
Banyaknya cara memiliki sehingga terdapat 2 murid laki-laki sebagai pengurus inti adalah 36.960 |
Pembahasan:
Banyak cara memilih banyak m murid perempuan dan n murid laki-laki sebagai pengurus inti dihitung dengan rumus kombinasi.
Banyak cara memilih 5 dari 16 murid perempuan:
16C5 =
16! 5! · (16 – 5)!
=
16! 5! · 11!
16C5 =
16·153·147·13·12·11! 51·4·31·21·1 · 11!
=
16 · 3 · 7 · 13 1
= 4.368
Banyak cara memilih 5 dari 12 murid laki-laki
12C5 =
12! 5! · (12 – 5)!
=
12! 5! · 7!
12C5 =
12·11·10·9·8·7! 5·4·3·2·1 · 7!
=
11 · 9 · 8 1
= 792
Banyak cara memilih 2 murid laki-laki dan 3 murid perempuan:
12C2 · 16C3 =
12! 2! · 10!
·
16! 3! · 13!
=
12 · 11 · 10! 2 · 1 · 10!
·
16 · 15 · 14 · 13! 3 · 2 · 1 · 13!
= 6 · 11 · 8 · 5 · 14 = 36.960
Jadi, jawabannya adalah Benar ‒ Salah ‒ Benar
Soal 4
Akan dipilih pengurus inti kelas yang terdiri dari 5 murid. Peluang kelas memiliki satu atau dua murid laki-laki sebagai anggota pengurus inti adalah ….
Pembahasan:
Dari soal diketahui,
*Banyak murid laki-laki: nL = 12
*Banyak murid perempuan: nP = 16
Kejadian yang dicari adalah pengurus inti dengan satu atau dua murid laki-laki. Sehingga ada dua kemungkinan. Yaitu pengurus inti terdiri dari 1 laki-laki dan 4 perempuan atau 2 laki-laki dan 3 perempuan.
Banyak cara memiliki 1 murid laki-laki dan 4 perempuan:
12C1 · 16C4 =
12! 1! · 11!
·
16! 4! · 12!
=
12 · 11! 1 · 11!
·
164 · 155 · 147 · 13 · 12! 4 · 3 · 2 · 1 · 12!
= 12·4·5·7·13 = 21.840
Banyak cara memilih 2 murid laki-laki dan 3 perempuan:
12C2 · 16C3 =
12! 2! · 10!
·
16! 3! · 13!
=
126 · 11 · 10! 2 · 1 · 10!
·
168 · 14 · 155 · 13! 3 · 2 · 1· 13!
= 6·11·8·5·14 = 36.960
Sehingga banyak cara memilih satu atau dua murid laki-laki sebagai pengurus inti = 21.840 + 36.960 = 58.800.
Banyak cara memilih 5 pengurus inti:
28C5 =
28! 5! · (28 – 5)!
=
28! 5! · 23!
=
287 · 27 · 26 · 255 · 244 · 23! 5 · 4 · 3 · 2 · 1 · 23!
= 7·27·26·5·4 = 98.280
Besar peluang kejadian:
P =
36.960 98.280
=
70 117
(C)
Contoh Soal PM UTBK 2023 – Topik #2
Kambing ditempatkan dalam kandang pada suatu halaman penuh rumput. Kandang berbentuk persegi panjang ABCD dengan panjang AB = 12 meter dan lebar AD = 9 meter. Kambing ditambatkan pada dinding AB dengan tali yang panjangnya t meter. Pangkal tali ditambatkan pada dinding AB di titik P berjarak x meter dari titik sudut A.

Soal 5
Jika diketahui bahwa 0 < t < 6 meter, daerah merumput kambing akan maksimal jika ….
(A) t/2 ≤ x ≤ 6 + t/2
(B) 6 ‒ t ≤ x ≤ 12 ‒ t
(C) t/2 ≤ x ≤ 6 + t
(D) t ≤ x ≤ 6 + t
(E) t ≤ x ≤ 12 ‒ t
Pembahasan:
Daerah meremput akan maksimal berupa wilayah setengah lingkaran. Titik P terletak pada garis AB dengan panjang AB = 12 m.
Misalkan letak titik P dari titik A (atau titik B) = x m. Maka minimum jarak titik P ke titik A adalah panjang tali kambing, yaitu t m. Dan maksimum jarak titik P ke titik A adalah 12 – t m. Dengan begitu daerah merupmputnya dapat berupa area setengah lingkaran.
Maka letak titik P seharusnya berada di antara t dan 12 – t. Jadi, daerah merumput kambing akan maksimal jika t ≤ x ≤ 12 ‒ t (E).
Soal 6
Misalkan AP = x = 3 meter dan panjang tali untuk kambing pertama adalah t meter, t ≤ 9. Kambing kedua ditempatkan dalam kandang diikat dengan tali yang ditambatkan ke titik Q di dinding BC. Peternak kambing perlu meyakinkan bahwa kedua kambing tidak bertemu dan berebut rumput.
Jika BQ = 6 meter, panjang tali untuk kambing kedua tidak boleh lebih dari … meter.
(A) √72 ‒ t
(B) √117 ‒ t
(C) √131 ‒ t
(D) √145 ‒ t
(E) √180 ‒ t
Pembahasan:
Titik P berada pada sisi AB = 12 meter dan titik Q berada di sisi BC = 9 meter. Jarak titik P ke titik Q adalah dapat dihitung dengan rumus Pythagoras seperti perhitungan berikut.

Jumlah panjang kedua tali tidak boleh melebih PQ = √117 m. Jadi panjang tali kambing kedua tidak boleh lebih dari √117 ‒ t meter (B).
Soal 7
Misalkan tali kambing pertama ditambatkan di titik A dan tali kambing kedua di titik C. Panjang tali kambing pertama adalah t meter, dengan 6 ≤ t ≤ 9. Jika panjang tali kambing kedua adalah maksimal sehingga kedua kambing tidak bertemu, jumlah luas daerah merumput kedua kambing akan mencapai nilai maksimum untuk t = ….
(A) 6
(B) 7
(C) 7,5
(D) 8,5
(E) 9
Pembahasan:
Jarak titik A ke titik C sama dengan panjang diagonal ABCD yaitu AC = √(122 + 92) = √225 = 15 meter. Kedua kambing tidak boleh bertemu. Untuk panjang tali kambing pertama = t, panjang tali kambing kedua harus kurang dari 15 ‒ t meter.
Daerah merumput kedua kambing maksimal berupa seperempat lingkaran. Panjang tali kambing pertama adalah t, maka panjang tali kambing kedua adalah 15 ‒ 7.
Jumlah daerah merumput kambing sama dengan jumlah luas seperempat lingkaran dengan jari-jari t m dan 15 – t m.
Sehingga,
M
website Pelajaran SD SMP SMA dan Kuliah Terlengkap
Game News
Review Film
Rumus Matematika
Anime Batch
Berita Terkini
Berita Terkini
Berita Terkini
Berita Terkini
review anime
Gaming Center
mata pelajaran
jadwal mata pelajaran mata pelajaran sma jurusan ipa mata pelajaran sd mata pelajaran dalam bahasa jepang mata pelajaran kurikulum merdeka mata pelajaran dalam bahasa inggris mata pelajaran sma jurusan ips mata pelajaran sma
bahasa inggris mata pelajaran
bu ani memberikan tes ujian akhir mata pelajaran ipa
tujuan pemberian mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan di sekolah adalah
dalam struktur kurikulum mata pelajaran mulok bersifat opsional. artinya mata pelajaran smp mata pelajaran ipa mata pelajaran bahasa indonesia mata pelajaran ips mata pelajaran bahasa inggris mata pelajaran sd kelas 1
data mengenai mata pelajaran favorit dikumpulkan melalui cara
soal semua mata pelajaran sd kelas 1 semester 2 mata pelajaran smk mata pelajaran kelas 1 sd mata pelajaran matematika mata pelajaran ujian sekolah sd 2022
bahasa arab mata pelajaran mata pelajaran jurusan ips mata pelajaran sd kelas 1 2021 mata pelajaran sbdp mata pelajaran kuliah mata pelajaran pkn
bahasa inggrisnya mata pelajaran mata pelajaran sma jurusan ipa kelas 10 mata pelajaran untuk span-ptkin mata pelajaran ppkn mata pelajaran ips sma mata pelajaran tik
nama nama mata pelajaran dalam bahasa inggris mata pelajaran pkn sd mata pelajaran mts mata pelajaran pjok
nama nama mata pelajaran dalam bahasa arab mata pelajaran bahasa inggrisnya mata pelajaran bahasa arab
seorang pengajar mata pelajaran akuntansi di sekolah berprofesi sebagai
nama mata pelajaran dalam bahasa jepang
hubungan bidang studi pendidikan kewarganegaraan dengan mata pelajaran lainnya
dalam struktur kurikulum mata pelajaran mulok bersifat opsional artinya mata pelajaran dalam bahasa arab
tujuan mata pelajaran seni rupa adalah agar siswa
Comments are closed, but trackbacks and pingbacks are open.